Klacht over pedagogische handelswijze leerkracht. Klacht ongegrond.
Klacht over handelswijze van de leerkracht. L. heeft stiekem een appel weggegooid, in strijd met de afspraken met de leerkracht en gezegd dat zij de appel heeft opgegeten. De leerkracht heeft de appel uit de prullenbak gehaald, afgewassen en aan L. gegeven om op te eten. De Commissie overweegt dat de wijze waarop de leerkracht heeft gehandeld wellicht niet het meest voor de hand liggende is en dat zij zich wellicht beter had kunnen beperken tot het oppakken van de appel, zonder deze aan L terug te geven. Desalniettemin is niet gebleken dat de leerkracht pedagogisch onredelijk heeft gehandeld door de appel wèl terug te geven. De Commissie neemt daarbij in haar overweging mee dat de leerkracht in het gesprek heeft aangegeven dat zij het een volgende keer, vanwege de wens van de ouders, anders zou aanpakken. De klacht is ongegrond.